Challenge Cup 2019. Tercera jornada del Grupo Novak Djokovic

La jornada comenzó con un buen calentamiento de los cuatro jugadores que asistieron. Tras su finalización, los jugadores fueron preguntados por el profesor sobre lo trabajado en la anterior jornada y si lo habían seguido trabajando en sus entrenamientos.

Tras trabajar la consistencia en el punto en la segunda jornada de la Challenge Cup, en esta ultima se ha hecho hincapié en la apertura de pista, búsqueda de ángulos y zonas abiertas. Pero siempre sin perder de vista el objetivo de eliminación del error no forzado

Una vez asentados los conocimientos adquiridos, el profesor les introdujo unos nuevos: apertura de pista, búsqueda de la iniciativa y definición del punto. Los jugadores conocían perfectamente lo que significaban estos conceptos, sin embargo, el profesor detecto que casi ninguno sabia decir en que tipo de bolas se debía abrir ángulos o en que tipo de situaciones se debía buscar la iniciativa del punto. Por eso, el profesor les presento diferentes situaciones de juego en la pista para que los jugadores tuvieran que pensar que hacer en cada situación.

Además, antes de ponerse a jugar partidos entre ellos, los jugadores realizaron un ejercicio de apertura de ángulos en el que tenía que jugar en cruzado con el objetivo de meter la bola en el pasillo cuantas más veces mejor.

Una vez realizados estos ejercicios, los jugadores jugaron partidos a un set entre ellos. Mientras tanto el profesor se iba pasando por las pistas asesorando y ayudando a los jugadores a distinguir las diferentes situaciones de juego en cada punto.

Una vez terminados todos los partidos, se reunió a todos los jugadores y padres para la entrega de regalos y foto final. Durante ese momento, el profesor aprovecho para agradecer a los participantes su asistencia y compromiso.

Puedes seguir el calendario y la clasificación general del grupo Djokovic en este enlace.

Reparto de puntos de la jornada

Este es el reparto de puntos de la jornada.