Challenge Cup. Segunda jornada del Grupo M. Roger Federer

La jornada comenzó con el calentamiento de los dos jugadores que asistieron. Tras el calentamiento el profesor realizo una pequeña introducción de los conceptos de consistencia, error no forzado y elaboración de punto a los jugadores. Esta introducción se realizo a través de una pizarra didáctica que ayudo a los jugadores a visualizar de manera efectiva diferente situaciones de juego y los conceptos a trabajar. Los tres conocían a grandes rasgos lo que significaban estos conceptos pero no sabían como podían ponerlos en practica. El profesor realizo una comparación de estos conceptos a través del partido que estaba teniendo lugar ese día en Roma entre Nadal y Tsitsipas y Djokovic y Schwartzman en el que se apreciaban bien los aspectos mencionados.

Tras esa introducción se jugo un partido completo al mejor de 3 sets, con un super tie break en el tercero. El objetivo principal del partido era que los jugadores trataran de ponérselo lo mas difícil posible (no ganarle) al otro jugador, y así trabajar la consistencia y resiliencia en la pista, y trato de no regalar ningún punto. El profesor estaba continuamente en la pista ayudando y haciendo pensar a los jugadores. El profesor ademas de corregirles y ayudarles, les planteaba situaciones de juego en las que los jugadores tenían que responder y poner en practica en el siguiente punto.

Una vez finalizados los partidos, el profesor y los jugadores estaban de acuerdo que a lo largo del transcurso de la jornada los jugadores habían sido conscientes de los errores no forzados que realizaban gratuitamente y fueron capaces de corregirlos en gran medida. El profesor quedo muy satisfecho con el partido que ambos jugadores realizaron, que se valió con la victoria de José Múgica a Santiago Requero en el super tie break, 6/4 2/6 10/7

Puedes seguir la clasificación general del Grupo Federer en este enlace

Reparto de puntos de la jornada

Este es el reparto de puntos de la jornada.