Junior Cup. Primera jornada del Grupo H

El pasado 10 de febrero se ha celebrado de la primera jornada de la Junior Cup del grupo H, que en esta ocasión ha contado con 14 participantes, que han estado estado acompañados por cuatro profesores coordinados por Javier Bolívar responsable del Grupo.

En esta jornada el objetivo ha sido conocer a los jugadores de este grupo y a sus padres. Los recibimos a todos en el auditorio donde el responsable del grupo realizó la presentación y bienvenida, destacando los objetivos generales de la competición:

• Complemento del aprendizaje
• Inicio no traumatico a la competición
• Aprovechamiento del club
• VALORES

A continuación las jugadoras se trasladaron a la pista para inicia la competición. Los padres se quedaron en el auditorio con Javier Ayuso Responsable del Departmento de Psicología deportiva de la Escuela de Tenis.

La jornada se ha desarrollado disputando dos torneos con cuadro eliminatorio y consolación. Los partidos se disputaron a un tie break a 7 puntos con punto de oro. Mientras en la pista de entrenamiento se realizaban distintos juegos en los jugadores seguían sumando puntos.

El primer torneo Clara Hinojar se impuso en la final a Cristina Gelabert. En la consolación Adriana de Querol se impuso a Lucía Carretero.

En el segundo torneo Clara Hinojar vencía a María Aguilar en un partido muy disputado. El cuadro consolación no pudo disputarse por falta de tiempo.

Una vez terminada la jornada se ha repartido un pequeño detalle para los participantes y hemos agradecido a los padres el haber traido a los niños para disputar la jornada.

También dar las gracias al equipo de profesores que acompañaron a los chicos esta jornada. Estuvieron a la altura del momento y ayudaron al buen devenir de la tarde. Gracias Jorge Ruiz que estuvo en la pista de entrenamiento, Borja, María y Mario.

Podéis consultar la información general del Grupo H como calendarios, clasificaciones, noticias etc. en este enlace.

Reparto de puntos de la jornada

Este es el reparto de puntos de la jornada.