La jornada comenz\u00f3 con el calentamiento de las seis jugadoras que asistieron. Tras el calentamiento el profesor realiz\u00f3 una peque\u00f1a introducci\u00f3n de los conceptos de consistencia, error no forzado y elaboraci\u00f3n de punto a la jugadora. Esta introducci\u00f3n se realiz\u00f3 a trav\u00e9s de una pizarra did\u00e1ctica que ayud\u00f3 a visualizar de manera efectiva diferente situaciones de juego y los conceptos a trabajar. Las jugadoras conoc\u00edan en gran medida lo que significaban estos conceptos pero no sab\u00edan c\u00f3mo pod\u00edan ponerlos en pr\u00e1ctica. Entonces el profesor explic\u00f3 a las jugadoras diferentes situaciones de juego donde se pod\u00edan poner en practica estos conceptos.<\/p>\n\n\n\n
Tras esa introducci\u00f3n se jugaron partidos a un set completo. El objetivo principal de los partidos era que las jugadoras trataran de pon\u00e9rselo lo mas dif\u00edcil posible a la otra jugadora, y as\u00ed trabajar la consistencia y resiliencia en la pista, y tratar de no regalar ning\u00fan punto. El profesor estaba continuamente ayudando y haciendo pensar a las jugadoras. El profesor adem\u00e1s de corregirlas y ayudarlas, les planteaba situaciones de juego en las que las jugadoras ten\u00edan que responder y poner en practica en el siguiente punto.<\/p>\n\n\n\n
Las jugadoras fueron rotando entre ellas para jugar todas con todas y una vez finalizados los partidos, el profesor y las jugadoras estaban de acuerdo que a lo largo del transcurso de la jornada las jugadoras hab\u00eda sido conscientes de los errores no forzados que realizaba gratuitamente y fueron capaz de corregirlos en gran medida.<\/p>\n\n\n\n
Ademas, todos las jugadoras vinieron muy preparados de casa, con bolsa, raquetas extra, toallas, agua, camisetas, etc. ya que fue na jornada muy calurosa. Esto dice mucho de las jugadoras y sus ganas de mejorar, adem\u00e1s que les ayudo a completar las dos horas hasta el final.<\/p>\n\n\n\n
Pod\u00e9is hacer el seguimiento de las clasificaciones, noticias etc del Grupo en este enlace<\/a>.<\/p>\n\n\n Este es el reparto de puntos de la jornada.<\/p>Reparto de puntos de la jornada<\/h1>\n
| Jugador\/a<\/th>\r\n \t | Puntos<\/th>\r\n <\/tr>\r\n <\/thead> |
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